я вообще не склонен плакать над цивилизациями :)
идут как идут, никакого "о, это старое доброе вчера" у меня не наблюдается, я всегда очень люблю сегодня.
институт передачи знаний как таковой, конечно, пока еще никуда не делся.
и если и денется, то очень нескоро, такие процессы идут крайне медленно.

но сейчас действительно идут интереснейшие процессы, прежде всего - физиологического плана.
в частности, у человека есть длительная память и "короткая". раньше огромное количество знаний засовывалось с длительную память методом зубрежки, развивалась именно она. стихи наизусть и даже лекции.
сейчас упор идет на "буферную" память, на быстрый, сменный калейдоскоп сведений, который не надо запоминать, не надо зубрить, вообще ничего не надо запоминать надолго так, чтобы наизусть, да еще и большими кусками.

и мне будет очень интересно посмотреть (если успею), как это наложится на то, что сейчас поток информации состоит из мусора на 99 процентов. то есть успешному человеку для успеха необходим фильтр, очень быстрый, очень подвижный, который будет выхватывать из этого потока нужное.
и еще - как наложится то, что чужой опыт, накопленный поколениями, становится негоден уже в рамках следующего поколения. наши родители почти ничего уже не могут нам передать или посоветовать - учеба идет иначе, обмен информацией идет иначе.


и я думаю, что толп за консервы не будет в принципе. или, скажем так, с битами в руках пойдут за что-то другое. за электростанции, например.