Ужасно много курю, пожираю пачками помидоры черри (вместо конфет) и литературу по теории драмы, когда встаю - варю кофе. Кой черт занес меня на эти галеры.
Наткнулся тут на печальную исповедь - ну, положим, там много передергов было, как в любой исповеди обиженного ребенка, но печали это не отменяет.
Жил-был человек, который когда-то не стал пианистом. Маньяк-человек, настоящий. И он решил сделать пианистку из своей дочери. Для чего взялся ребенка дрессировать самым тяжелым образом - семь утра подъем, скудный весьма завтрак, пять километров бега (как я понимаю, в любую погоду). После чего - занятия. Было сказано - от восьми до 12 часов в день. Не знаю, правда ли это. Чтобы сидеть так с ребенком, нужно же иметь эти 12 часов в день из месяца в месяц, а человек вроде как был (и есть) режиссер, причем востребованный, ну да ладно.
Это неважно. Да и ребенок в итоге, разумеется, сбежал. Сорвал гастроли в Америке и сбежал.
Но как же захотелось. Ох, как захотелось, чтобы вот срезать это до разума, а не на износ (потому что 12 часов работы в день на три часа сна - кто угодно сбежит от кого угодно, если вообще выживет), но чтобы кто-то был в тебе настолько заинтересован, чтобы день за днем наполнял твои дни. Работой, любовью, снова работой, чтобы ждал результата, чтобы ограничивал тело и выпускал душу - везде там, где ты говоришь себе: все, больше не могу, у меня не получается.
Почему так, хотел бы я знать. Почему мы твердим, что у нас не получается, а стоит посидеть еще час - и начинает получаться, мы же абсолютно искренни, когда это говорим.
Откуда оно все берется - не из чужого же упорства. Как будто на любой двери последним замком всегда висит "поработай еще час".
А голова между тем пустая до звона и слез в глазах. По всему городу цветут деревья, на новую блестящую листву моросит мелкий теплый дождь, скворцы заливаются с утра до вечера. Удивительное время, совершенно бессонное, совершенно слепое.
Наткнулся тут на печальную исповедь - ну, положим, там много передергов было, как в любой исповеди обиженного ребенка, но печали это не отменяет.
Жил-был человек, который когда-то не стал пианистом. Маньяк-человек, настоящий. И он решил сделать пианистку из своей дочери. Для чего взялся ребенка дрессировать самым тяжелым образом - семь утра подъем, скудный весьма завтрак, пять километров бега (как я понимаю, в любую погоду). После чего - занятия. Было сказано - от восьми до 12 часов в день. Не знаю, правда ли это. Чтобы сидеть так с ребенком, нужно же иметь эти 12 часов в день из месяца в месяц, а человек вроде как был (и есть) режиссер, причем востребованный, ну да ладно.
Это неважно. Да и ребенок в итоге, разумеется, сбежал. Сорвал гастроли в Америке и сбежал.
Но как же захотелось. Ох, как захотелось, чтобы вот срезать это до разума, а не на износ (потому что 12 часов работы в день на три часа сна - кто угодно сбежит от кого угодно, если вообще выживет), но чтобы кто-то был в тебе настолько заинтересован, чтобы день за днем наполнял твои дни. Работой, любовью, снова работой, чтобы ждал результата, чтобы ограничивал тело и выпускал душу - везде там, где ты говоришь себе: все, больше не могу, у меня не получается.
Почему так, хотел бы я знать. Почему мы твердим, что у нас не получается, а стоит посидеть еще час - и начинает получаться, мы же абсолютно искренни, когда это говорим.
Откуда оно все берется - не из чужого же упорства. Как будто на любой двери последним замком всегда висит "поработай еще час".
А голова между тем пустая до звона и слез в глазах. По всему городу цветут деревья, на новую блестящую листву моросит мелкий теплый дождь, скворцы заливаются с утра до вечера. Удивительное время, совершенно бессонное, совершенно слепое.
no subject
Date: 2010-04-16 09:13 am (UTC)после чего меня можно было бы спросить, каким это образом я сначала пишу слово "маньяк", а потом что-то говорю о его заинтересованности в чем бы то ни было, кроме своей мании.
no subject
Date: 2010-04-16 09:56 am (UTC)Потому как тут есть ловушка, если вспомнить об отношениях Учитель-Ученик. Т.е., вот Ученик приходит к Учителю и говорит: "Прими меня как труп в руки омывателя трупов". Всё, сдача. Ок, Учитель эту сдачу принимает. И вот тут Ученик может начать считать, что если уж сдался, то надо просто делать что говорят. Т.е. жить на энергии Учителя, а не на своей. Так вот, Учителя утверждают, что, несмотря на сдачу, ничего Ученик не постигнет при таком подходе. Видимо, как раз потому, что Учитель границу его "не могу" ему показывает, но преодолевать ее все равно придётся самому. Иначе не получиться.
no subject
Date: 2010-04-16 10:04 am (UTC)любовь - такая штука, сложная. и проявлять ее уметь - тоже научаются далеко не все и далеко не сразу. я понимаю, что описал идеал слияния "я хочу, помоги мне" и "мы будем помогать тебе, а не утверждать меня". конечно, понимаю. я ж написал - хооочется :)
мало ли кому чего хочется, помечтать-то можно :)
no subject
Date: 2010-04-16 10:10 am (UTC)Это просто такая формула, принятая в некоторых суфийских орденах. :) Когда человек приходил проситься в ученики к Мастеру, он проговаривал такую вот просьбу: "Прими меня как труп в руки омывателя трупов". Сдача Учителю, все-таки, обязательна в любой традиции. :)
> любовь - такая штука, сложная. и проявлять ее уметь - тоже научаются далеко не все и далеко не
> сразу. я понимаю, что описал идеал слияния "я хочу, помоги мне" и "мы будем помогать тебе, а не
> утверждать меня". конечно, понимаю. я ж написал - хооочется :)
> мало ли кому чего хочется, помечтать-то можно :)
Это да. :)