![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
a_str- Не получился текст?
- Не получился. То есть ты можешь его выложить, если хочешь, если хочешь мгновенной реакции. Но лучше бы он полежал пару недель.
- Не хочу.
- Чего не хочешь?
- Реакции не хочу.
- Тогда отнесись к этому как к эскизу. Тебе все-таки очень нужно научиться спокойно воспринимать неудачные эскизы.
- Мне очень нужно научиться спокойно воспринимать окружающий мир. Особенно, когда он - неудачный эскиз.
- Да, было бы неплохо.
Ладно. Сделаем заново. И это, и то. Иокружающий мир вот это тоже.
Миу, кажется, дала определение таланту - те, кто таковым слывет, просто не показывают никому тонны своих неудач.
По-моему же, это признак не столько таланта, сколько мастерства. Мастер знает разницу между удачей и неудачей, мастер делает вещь до тех пор, пока она не будет сделана, потому что работает ради вещи. И покажет ее только тогда, когда действительно закончит.
Ученик работает ради оценки, и будет делать вещь так, чтобы ее как можно выше и как можно скорее оценили, и поспешит показать эту вещь, иногда даже недоделанную, потому что работ у него еще очень мало, и удачи, настоящие удачи, выбирать пока не из чего.
И это не состояние рук, это состояние головы. Можно быть совершенно счастливым человеком и в том, и в другом состоянии, и правильно, а что еще нужно-то.
Но к чему я это все.
Если все-таки не очень-то счастлив, и пытаешься из одного вылупиться в другое, то.
При переходе из состояния ученика в состояние мастера крайне легко замолчать совсем, потому что не нравится ничего (в бога его душу через семь гробов).
Надо попробовать с текстами принцип количества работ.
- Не получился. То есть ты можешь его выложить, если хочешь, если хочешь мгновенной реакции. Но лучше бы он полежал пару недель.
- Не хочу.
- Чего не хочешь?
- Реакции не хочу.
- Тогда отнесись к этому как к эскизу. Тебе все-таки очень нужно научиться спокойно воспринимать неудачные эскизы.
- Мне очень нужно научиться спокойно воспринимать окружающий мир. Особенно, когда он - неудачный эскиз.
- Да, было бы неплохо.
Ладно. Сделаем заново. И это, и то. И
Миу, кажется, дала определение таланту - те, кто таковым слывет, просто не показывают никому тонны своих неудач.
По-моему же, это признак не столько таланта, сколько мастерства. Мастер знает разницу между удачей и неудачей, мастер делает вещь до тех пор, пока она не будет сделана, потому что работает ради вещи. И покажет ее только тогда, когда действительно закончит.
Ученик работает ради оценки, и будет делать вещь так, чтобы ее как можно выше и как можно скорее оценили, и поспешит показать эту вещь, иногда даже недоделанную, потому что работ у него еще очень мало, и удачи, настоящие удачи, выбирать пока не из чего.
И это не состояние рук, это состояние головы. Можно быть совершенно счастливым человеком и в том, и в другом состоянии, и правильно, а что еще нужно-то.
Но к чему я это все.
Если все-таки не очень-то счастлив, и пытаешься из одного вылупиться в другое, то.
При переходе из состояния ученика в состояние мастера крайне легко замолчать совсем, потому что не нравится ничего (в бога его душу через семь гробов).
Надо попробовать с текстами принцип количества работ.
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
no subject
Date: 2012-10-21 12:28 pm (UTC)(вот тут он есть, вдруг вы его не видели. http://amateurphotographer.ru/wp-content/stage-of-photographer.html )
думаю, что все-таки выходить в люди. как и выпускнику вуза. идти к мастерам, на студии - себя показать и людей посмотреть. выставки, эксперименты. все то, что делает взрослый художник. либо придет понимание, куда двигаться сюжетно и технически - и тогда пойдете туда,
либо придет понимание, что не хватает каких-то базовых вещей (я не понимаю, как это сделано, и не могу воспроизвести) - но тогда станет понятно, чему еще учиться.
no subject
Date: 2012-10-24 11:08 am (UTC)у меня стадия "блин, я мудак", судя по тому, что несколько месяцев назад я начала снимать на пленку.
вы конечно правы, что нужно показывать, спрашивать и разбирать. я все жду, пока мне кто-то скажет:"Теперь можно, пора". Вот, вы сказали) Куда теперь деваться - пойду.)
no subject
Date: 2012-10-25 09:24 pm (UTC)